源于基于研究的最佳实践的组合, 我们积极学习的承诺, 如bet365体育在线网址法所述, 为我们的学生创造一个高度参与的学习环境.
在最基本的层面上, 主动学习指的是学生对所学的材料有深度的投入. 被有趣的问题或问题所启发的, 他们进行持续的调查, 而不是仅仅从老师那里吸收信息.
的教学方法 bet365体育在线网址法 都是从几个教育思想家的作品中衍生出来的:进步教育家, 约翰·杜威, who championed “learning by doing”; Harvard’s David Perkins, whose “Teaching for Understanding” framework encourages teachers to guide students to apply knowledge in unfamiliar contexts; and Ted Sizer of Brown University, 谁认为理想的学校是一个安全的地方，让学生以真实的方式探索和“展示”他们的学习.
主动学习帮助学生建立智力和人际交往能力，他们将需要在现实世界中解决问题. 学生们学会深入研究他们感兴趣的话题. 他们通过研究复杂的系统来检查根本原因，并通过各种各样的媒体展示他们自己的发现. 每年, 由约30项课程更新补助金资助, 我们的老师开发新的基于探究的项目，让学生参与真正的探究和解决问题.
部门的细节
感觉统合和运动发展在儿童早期的学习中起着关键作用. 我们设计的课程能调动孩子的所有感官, 同时尽可能多地配合动作. 我们的教室, 肌肉活动室, 健身房, 艺术空间, 音乐室有很多刺激触觉的资源, 视线, 听力, 味道, 和气味. 孩子们使用的材料需要大而精细的运动技能，并允许他们探索纹理, 温度, 和重量. 他们可能今天用橡皮泥，第二天用剃须膏练习拼字母.
在多尔蒂校区, 学龄前儿童可以使用各种材料研究红细胞的组成, 包括乒乓球. 在一位来访的主持人教的课上, 一个bet365体育在线网址学生的家长, 一位血管外科医生在一个感觉台上装满了水和红白球，以说明血细胞是如何在血浆中运动的. 当学生们通过听诊器听着自己和朋友的心跳时，兴奋的眼睛睁得大大的.
幼儿园前的儿童使用相关的资源来学习人体，了解复杂的系统. 他们画出自己身体的全尺寸轮廓, 把它们挂在幼儿中心的大厅里, 用纸风琴装饰它们, 一个接一个, 当他们探索不同的系统. 了解肺的功能, 他们吹起气球，释放空气来代表吸气和呼气.
在他们的传记中, 学生利用他们的研究将自己转变为他们选择的具有历史意义的人物. 例如，一个四年级的学生可能会成为留着大胡子的爱因斯坦, 自信和戏剧性地与同龄人分享他的人生故事和智慧.
在他们五年级的发明小组, 帽子可以消除头发上的静电, 室内晾衣绳, 割草机车轮增强, 遥控喂鸟器和鞋子，也可以作为阶梯凳, 所有这些都能连续几个小时吸引学生的注意力. 在社会研究中学习了早期的技术如何帮助航海家解决他们在新世界面临的挑战, 学生研究和集思广益的方法来解决现代问题, 概念化的设计, 创建纸板模型, 并最终建造出全尺寸的原型.
学会批判性和熟练地阅读是关键技能，可以加快学生在任何水平的教育. 我们的阅读计划非常重视培养对阅读的终身热爱, 以一种贯穿学生整个学术旅程的方式. 我们最年轻的学生通过多感官方法学习字母和声音的关系, 因为85%的英语语言结构是可预测的, 孩子们甚至在这么小的时候就开始意识到语音模式. 当孩子们开始解码单词进行阅读和写作练习时，这些模式就会被系统地教授. 我们也介绍儿童文学, 无论是老师朗读还是学生自主选择, 随之而来的是丰富的词汇意识, 阅读水平差异, 对文字的欣赏也越来越多. 这些技能会随着年级的提高而不断积累, 把你的学生变成一个非常成功的读者和作家, 为未来做好准备.
六年级学生用一天的实践活动和有关许多亚洲国家文化的课程结束了他们对亚洲的深入学习, 包括印度, 中国, 和韩国. 亚洲日, 学生们可以学习如何打板球, 成为业余书法家, 或者欣赏当地道场的功夫表演. 这一天以庆祝胡里节结束, 这是印度庆祝春天到来的色彩节. 学生们聚集在外面，向空中投掷彩色粉末, 这是一次有趣而迷人的经历.
用意大利面, 纸板, 还有热熔胶, 七年级学生为震动台项目建造塔楼，亲身学习, 基本的建筑原理，并模拟旧金山等地的工程师如何设计抗震结构. 学生们了解地壳下面发生了什么, 以及它对地表的影响. 他们也开始了解人们如何共同努力拯救生命.
从四月中旬到学年结束, 八年级学生通过风力涡轮机项目探索替代能源, 一个最终的展览，让学生团队有机会将他们在一年中学到的所有物理原理应用到一个真实的设计项目中. 通过设计不同形状的涡轮叶片和重新配置传动比, 他们寻求最有效的能量转移到模拟微城市的照明和机械基础设施中.
几个世纪以来，在不同的社会文化制度中，自由和人权的概念发生了巨大的变化, 所以这是一个具有挑战性的主题. 在我们的人权和责任部门, 八年级学生探索压迫和自由运动的历史, 对大屠杀和人文教育中心等博物馆进行实际或虚拟的参观，或者对纪录片进行评论, 比如1968年由三年级老师简·艾略特进行的开创性的“蓝眼睛-棕色眼睛”实验.
伟大的比赛给我们的高年级学生有机会研究和阐明一个特定的历史人物的历史影响. 在长达一个月的比赛中, 大一和大二的学生在一场具有历史意义的战斗中正面交锋. 每次演讲结束后, 两位战士回答了观众365体育投注网址他们的历史影响的问题, 利用他们丰富的政治知识, 社会, 科学, 或者这个人物的宗教背景. 由学生组成的评审团负责评判并选出一名辩论获胜者.